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Book Review 好書推介: Peanut Butter and JellyFish 花生醬 與 水母 (教導孩子怎樣面對言語欺凌 和 怎樣對待欺凌者的有意義圖書)

Peanut Butter and JellyFish (花生醬 與 水母) 是森綠媽媽十分推介的一本關於面對言語欺凌的好書。透過這故事,小孩可以學習怎樣面對和處理言語欺凌,而且也學習到當對我們不友善的人遇上麻煩時,我們又應抱著怎樣的心態和處理的方法。這故事十分有意義,希望父母們可以和孩子一起閱讀。 故書中,海馬花生醬和水母是一對要好的朋友,他們常在海中玩耍和歷險,十分開心。可惜的是他們住在螃蟹Crabby 的附近,Crabby 十分無禮而且經常嘲笑他們,每次他們游經Crabby的住處 時,都要準備怎樣迎接 Crabby 的無禮言語。有一天,海馬花生醬和水母如常游經Crabby的住處,但Crabby 卻不見了! 然後他們聽到弱弱的飲泣聲。哎呀! 原來是 Crabby 在哭,而牠正被困於補龍蝦器中,牠正在被提升到水面了! 兩位好朋友互相望對方一眼,一起問: 「我們要幫牠嗎?」。故事中的海馬花生醬和水母是怎樣面對Crabby 的日常嘲諷呢? 到最後他們有沒有拯救Crabby 呢?一起到書中看看吧! 按這連結看閱讀影片: https://youtu.be/f91yclKebAs 小朋友可以從故事中學習到以下的詞彙: taunt 奚落 ignore 無視 heckler 起哄者/擾亂分子 relentless 沒完沒了的/無情的 invertebrate 無脊椎動物 excursion 遠足 insult 辱罵/侮辱 doomed 劫數難逃/注定 plummeting 墜落/暴跌 stutter 結結巴巴地說/口吃 jealous 嫉妒 (可在 Dictationmate 默書好幫手 這連結,練習閱讀或默出以上詞彙: https://dictationmate.sumlook.com/vocabulary/oaHAekEw6CZtGvMW9wmh ) 關於 Pandy 故事小熊貓 ,森綠媽媽曾遇到一些小朋友很想學習英語,但可惜家中沒有人可輔助,因此開了這頻道,每星期讀一本兒童英語故事。希望 Pandy 故事小熊貓 可以幫助小朋友學習英語和享受閱讀樂趣。 有興趣可到YOUTUBE 訂閱我們的頻道 https://www.youtube.com/user/Sumlook 。謝謝。
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Book Review 好書推介: The Kiss that Missed 失落了的吻: 讓父母放下腳步,讓孩子學懂愛的力量的好書

The Kiss that Missed (失落了的吻) 是森綠媽媽十分推介的一本關於愛的好書,它不但是給孩子的書,也是一本給父母讀的好書。這故事讓父母,小孩明白只要有愛,更不好的事情也可以改變過來,愛令事情化險為安。這故事亦提醒父母放下腳步,不要終日匆匆忙忙,要記得讓孩子們感受到我們的愛。 故書的開始是說有一個國王父親,終日總是十分忙碌,有一個星期二的晚上,國王匆忙地走過王子的睡房,匆忙地給王子一個飛吻,怎知這個吻落空了,並飛出了窗外。之後,國王命他忠心的騎士千萬要找回那失落的吻。騎士和他的馬四處尋覓,他們走入了黑陰的森林,遇上了不同的猛獸甚至龍,每一次都差不多被吃掉了,卻每次到遇上了一件神奇的事情化險為夷,神奇的事情每次都讓凶殘饑的猛獸變得溫馴。是什麼令一些凶殘的動物改變過來?一起到書中看看吧! 按這連結看閱讀影片: https://youtu.be/-umvUU4AiyE 小朋友可以從故事中學習到以下的詞彙: kiss 吻 missed 失落了/錯過了 knight 騎士 royal 皇家的 loyal 忠誠的 galloped 疾馳/策馬飛奔 faithful 忠實的/忠誠的 leered 色迷迷地斜睨 promised 答應 hurry 匆匆忙忙 comfortable 舒服 (可在 Dictationmate 默書好幫手 這連結,練習閱讀或默出以上詞彙: https://dictationmate.sumlook.com/vocabulary/BZ7F00twP97SfE5cT2Tt ) 關於 Pandy 故事小熊貓 ,森綠媽媽曾遇到一些小朋友很想學習英語,但可惜家中沒有人可輔助,因此開了這頻道,每星期讀一本兒童英語故事。希望 Pandy 故事小熊貓 可以幫助小朋友學習英語和享受閱讀樂趣。 有興趣可到YOUTUBE 訂閱我們的頻道 https://www.youtube.com/user/Sumlook 。謝謝。 或查看我們的博客 https://kidsbooks.sumlook.com 如想得知森綠媽媽最新的童書推介,請到可以到以下的臉書link和like😊😊 https://m.facebook.com/SumlookKidsBoo

Poem for my kids 為孩子寫的詩: 生生

文 摘自 森綠《生生》 畫 自 森綠《愛是生生不息》 生生别離, 我把我的愛都留給你, 讓我的愛印在你身上, 留在你的記憶裡。 在你困惑時、痛心時, 愛讓你看到希望,驅趕孤寂, 在你疲乏,不能前行時, 擁抱愛,她能背著你,攙扶你, 向前行,走得更遠。 人生是無法回轉的逆旅, 帶著愛,勇敢邁步, 讓愛帶你飛翔, 帶著愛,付出愛 生生不息。 《後記》: 因為一首歌的原故,為孩子寫下這首詩,配上了以前畫的畫,湊巧十分相配。相信這是很多父母的心曲。

About Love: 讓我們的孩子感受到他們是被愛也是被接納的,不論他是平凡如否

森綠每星期都製造教小孩英文的材料,因此會閱讀不同的英文圖書。 遇上了這段對話,很喜歡也很感動。漫畫中的對話讓我想到,每個小孩或大人都會有時擔心自己的平凡或某一些特質會否被身邊的人接受。讓我們能常肯定我們的孩子,讓他們不但明白也感受到他們是被愛也是被接納的,不論他是平凡如否,因為愛並不需要他們是非凡的。 按這看森綠為這對話所做的影片 https://youtu.be/9UmClXHY3oQ 有興趣可到YOUTUBE 訂閱我們的頻道 https://www.youtube.com/user/Sumlook 。謝謝。 如想得知森綠媽媽最新的童書推介,請到可以到以下的臉書link和like😊😊 https://m.facebook.com/SumlookKidsBooks/  我也有寫blog 分享兒童書,有興趣請到此網址 http://kidsbooks.sumlook.com  

Learning English Idiom: 齊來學英語的慣用語 (每星期三在 Kidsbooks)

森綠媽媽每星期三會製作一短片教英語的慣用語, 並在 https://kidsbooks.sumlook.com 發放。 這星期,我們會教 Eagle Eye。 詳细請按連結到 兒童圖書推介網 按此連結聽怎樣讀: Eagle Eye 按此連結看Eagle Eye的視頻: Eagle Eye

DIY Pizza with kids: 親子活動:不用焗爐,在家自製披薩·薄餅

森綠的兩個兒子都很喜歡吃披薩,但家中並沒有焗爐,剛巧在超市看到了TORTILLA (墨西哥薄餅·玉米餅)的皮便靈機一觸,想到用TORTILLA的皮作披薩的底餅。 這也是一個很好的親子活動,小孩可以幫忙切食材和可以自己裝飾自己的薄餅,森綠兩個兒子都很喜歡以食材設計自己的披薩。做法很簡單易做,也很美味,希望你們喜歡。 請按這連結看森綠所做的影片 https://youtu.be/9UmClXHY3oQ 在超市買的TORTILLA (墨西哥薄餅)皮一包內多有8塊。在我家,大人和小孩每人可以吃2個披薩,所以一包TORTILLA 可製作出約4人份量。關於放在披薩上的配料,可以放自己喜歡的食材,森綠的兒子最愛是夏威夷披薩,所以以下寫的是夏威夷披薩的配料。 夏威夷披薩材料: 1. TORTILLA (墨西哥薄餅)皮(1包) 2. 罐頭菠蘿·鳳梨(1小罐,隨自己喜歡) 3. 火腿 (8 片) 4. 洋蔥(1 小個) 5. 燈籠椒(1 個) 6. 粟米(1 條) 7. 用來煮意大利麵的蕃茄醬汁(半樽) 8. 帕瑪森芝士(隨自己喜歡) 做法: 1. 把放在披薩上的食材切好。因為烤披薩的時間不長,所以需要先把披薩上的配料煮熟。因為有小孩,森綠把火腿和燈籠椒略焯,把粟米先蒸熟而洋蔥則略炒。 2. TORTILLA 上先塗一層蕃茄醬汁,然後放上已處理好的配料,最後洒上帕瑪森芝士 3. 把煎鍋蓋上蓋子,以中小火加熱約2分鐘 4. 然後放上已裝飾好的披薩,蓋上蓋子,以中小火加熱至芝士蓉化,約2-3分鐘 個人心得: 1. 因為加熱披薩時間只有2-3分鐘,放在披薩上的配料最好是可以生吃或已煮熟 2. 注意火的大小和烤的時間,火太大或烤太久會令披薩的底部焦燶 3. 大多的TORTILLA在烤後都變脆,很可口,但有些牌子的TORTILLA 會較耐嚼,口感不太好,森綠一家有一次嚼至嘴巴也有些累。以下是在視頻中用的TORTILLA,但很多牌子也是蠻好的,估計森綠試過5隻牌子,只有一個是十分耐嚼的,有機會會上載圖片 我也有寫Blog介紹在家煮的不同食譜,有興趣可到這網址: https://food.sumlook.com ~.~.~.~.~.~Recipe of DIY Pizza with an

Nurturing kids: 培育孩子的三大重點培育範疇 (心理健康,復原能力和學習能力)

森綠媽媽一直很欣賞德國的教育方式和理念。所以讀了「讓孩子揮灑才能的德國教育」一書,森綠媽媽欣賞這本書所介紹的德國教育理念,學習良多。但作者在此書中也有提及她對香港教育制度和文化的不滿和個人意見,森綠對這一部份則不一定同意。 在森綠媽媽面對兒子學習的問題時,我也會不斷思想究竟教育的目的是什麼? 森綠覺得孩子的心理健康,懂得怎樣欣賞生活,培養孩子的好奇心、和喜歡學習的心其實比學科成績更重要,而這篇文章有不少我同意的地方,也有令我有所啟悟的要點。 書中的這一章提及了德國教育所重視的培育範疇,森綠媽媽覺得很有意思和同意,在此分享和互勉。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 摘自 讓孩子揮灑才能的德國教育 別為了學科成績,犧牲了孩子的心理健康 德國幼兒教育重視孩子三大範疇的發展,包括 心理健康,復原能力和學習能力 。 心理健康 心境開朗 心理健康不單單是沒有心理病這麼簡單,而是要在各方面健康發展,從而達到心境開朗。 孩子除了必須接受自我,包括自己的優點和缺點,也要抱有樂觀的態度,才能長期感到快樂。當孩子可以不依賴別人,滿足自我需求時,他們才會有自信踏出每一步。 除此之外,孩子亦需要有良好的社交圈子,跟其他人建立良好關係,這樣才能讓孩子在心靈上有所依歸,因此社交能力也是達至心理健康不可或缺的一部分。 最後,孩子也要有自我控制的能力,讓他們可以做到他們想做的事。 復原力強 孩子夠「硬淨」 當孩子的心靈上健康滿足,他在面對壓力和負面情緒時會有較強的復原能力。復原能力,簡單來說就是孩子有[硬淨],另一個說法,也是等同孩子的自我保護機制。復原能力,是指在心理健康以外。還能表達自己的感受和情緒,從負面的經驗中作有建設性的領略,以及從壓力中很快再次放鬆。 學習自我調節 德國幼兒教育不著重學科的知識,反而注重孩子的學習能力,也就是孩子有沒有求學時所需要的心理條件。 「自我調節」是在學習路上成功的第一步,在情緒層面上,孩子能夠欣然面對壓力和負面情緒,仍然繼續向前;在認知層面上,要堅持,要自律,不輕言放棄,才能達成自己所計劃的學習方向和目標。 自我調節是孩子內在的發展,但外在的社交發展也是校園生活重要的一環。最基本的社交發展,就是可以跟其他人融洽相處,有自己的朋友圈